Пятница, 25.05.2012, 06:28Приветствую Вас Гость | RSS
Книги для Вас
Меню сайта
Категории раздела
Мои статьи [61]
Научные статьи [50]
Статьи [104]
Лучшие статьи [50]
Новые статьи [50]
Исторические статьи [80]
Исторические материалы [50]
История России [50]
Полиграфические статьи [50]
Новые материалы [50]
лучшие материалы [48]
дипломная работа [53]
актуальные статьи [50]
актуальные материалы [50]
новинки [50]
необходимые [50]
современные [50]
ценные [50]
необычные [50]
новые [50]
последние [50]
чудные [50]
популярнейшие [50]
теория литературы 1 [51]
теория литературы 2 [50]
теория литературы 3 [50]
теория литературы 4 [50]
теория литературы 5 [50]
теория литературы 6 [72]
основы теории [50]
основы теории часть 2 [50]
основы теории 3 [59]
основы теории 4 [50]
основы теории 5 [50]
основы теории 6 [50]
литература [50]
литература 2 [50]
литература 3 [50]
литература 4 [49]
литература 5 [50]
литература 6 [50]
литература 7 [50]
литература 8 [56]
новая литература [50]
новая литература 2 [50]
новая литература 3 [50]
новая литература 4 [50]
новая литература 5 [50]
новая литература 6 [47]
новая литература 7 [50]
новая литература 8 [50]
новая литература 9 [50]
новая литература 10 [50]
новая литература 11 [50]
новая литература 12 [50]
литра [50]
литра 2 [50]
литра 3 [50]
литра 4 [50]
литра 5 [50]
литра 6 [50]
литра 7 [50]
литра 8 [50]
литера [50]
литера 2 [60]
литера 3 [50]
литера 4 [50]
литера 5 [50]
литера 6 [50]
литера 7 [50]
литера 8 [49]
литера 9 [49]
литера 10 [50]
лит [50]
лит 2 [50]
лит 3 [50]
лит 4 [49]
лит 5 [50]
лит 6 [36]
лит 7 [50]
лит 8 [49]
лит 9 [46]
лит 10 [50]
новые [49]
новые 2 [52]
новые 3 [50]
новые 4 [50]
новые 5 [49]
новые 6 [49]
новые 7 [50]
новая 8 [50]
новые 9 [50]
новые 10 [50]
литературка [45]
литературка 2 [42]
литературка 3 [50]
литературка 4 [53]
литературка 5 [50]
литературка 6 [50]
литературка 7 [50]
литературка 8 [51]
литературка 9 [53]
литературка 10 [51]
заметки [51]
заметки 2 [50]
заметки 3 [51]
заметки 4 [50]
заметки 5 [52]
заметки 6 [59]
заметки 7 [52]
заметки 8 [50]
заметки 9 [51]
заметки 10 [49]
материалы [85]
материалы 2 [100]
материалы 3 [107]
материалы 4 [53]
материалы 5 [50]
материалы 6 [51]
материалы 7 [49]
материалы 8 [4]
материалы 9 [5]
материалы 10 [7]
публикации [4]
публикации 2 [7]
публикации 3 [6]
публикации 4 [4]
публикации 5 [10]
публикации 6 [10]
публикации 7 [4]
публикации 8 [15]
Научная
...Развлекательная
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 38
Форма входа
E-mail:
Пароль:
Block title
Рекомендуем ознакомиться
Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0
История России
friends

    Каталог статей


    Главная » Статьи » теория литературы 5

    СЮЖЕТ
    Рассматривая значение изображения характеров для худо-жественного творчества, мы видели, что они выполняют роль своеобразных «посредников» между писателем и отражаемой им жизнью, В то время как ученый или публицист выражает свое отношение к данной стороне жизни, непосредственно о ней го¬воря, непосредственно обращаясь к читателю, писатель вводит как бы новое посредствующее звено: он изображает характеры, по которым мы судим о создавшей их жизни и об отношении к этой жизни самого писателя. Свое суждение о жизни писатель дает в форме конкретных жизненных фактов, определенных, конкретных проявлений жизненного процесса. Для писателя не¬достаточно собрать богатый жизненный материал и осветить его хотя бы и верными и глубокими обобщениями, — он должен дать его в судьбах и в переживаниях конкретных людей, в кон¬кретной жизненной обстановке. Общее идейно-жизненное содержание переходит в непо¬средственное содержание произведения; например, то общее содержание, которое мы находим в «Разгроме» Фадеева (история партизанского движения в Сибири, руководящая роль партии в революции), дано через его непосредственное содержание, че¬ рез судьбы и переживания Левинсона, Метелицы, Мечика и дру¬ гих, через происходящие с ними события, Характер обнаруживает себя, свои свойства в действиях, в поступках, а эти поступки вызываются теми жизненными обстоятельствами, с которыми связан данный характер, теми событиями, которые с ним проис¬ ходят. ; *'. Помимо описания данного характера при помощи авторской речи, помимо его самораскрытия в его собственной речи, он обнаруживается в действии, при помощи совершаемых им по-ступков, в событиях, которые, как уже говорилось, представляют собой чрезвычайно существенное средство изображения харак¬тера. В том.случае, когда непосредственное содержание дано в форме определенных жизненных событий, происходящих с дан¬ными людьми, когда художник раскрывает изображаемых им людей при помощи совершаемых ими поступков, вызываемых жизненными обстоятельствами, мы имеем дело с так называе¬мым сюжетом как одной из форм композиции. В лирике пе¬ред нами композиционная организация, выражающаяся в дви¬жении переживания. Но сюжета как системы событий в ней нет. В эпических и драматургических произведениях сюжет вы¬ступает именно как система событий, отражающих в конечном счете общественные противоречия и конфликты. Необходимо только подчеркнуть, что сюжет является прежде всего одной из сторон непосредственного содержания произведения. Поэтому он не воспроизводит непосредственно общественные конфликты, а показывает их следствия в индивидуальной человеческой судь¬бе. По этим следствиям мы в конечном счете судим о стоящих за ними общественных противоречиях и конфликтах. Но эти общественные конфликты в произведении выступают как худо-жественные конфликты, т. е. как частные, индивидуальные собы¬тия в человеческой жизни. В рассказе Чехова «Спать хочется» девочка-нянька душит грудного ребенка. Это художественный конфликт, непосредственное содержание произведения. Мы вос¬принимаем его как следствие сложных социальных причин об¬щественных конфликтов, за ним стоящих. Художественная убе¬дительность произведения определяется не только тем, что оно в конечном счете имеет в виду значительные общественные кон¬фликты и верно их трактует. Дело в том, сумел ли писатель найти непосредственный художественный конфликт, тот индивидуаль¬ный поворот человеческой судьбы, сюжет, который придает его произведениям жизненную убедительность. Без этого перевода общественных противоречий на язык человеческих судеб и по¬ступков, без раскрытия общественных противоречий в конкрет-ных событиях непосредственного содержания произведения оно не получит необходимой художественной убедительности. Горький, говоря о сюжете, называет сюжетом «связи, про-тиворечия, симпатии, антипатии и вообще взаимоотношения людей — истории роста и организации того или иного характера, типа»•„ Здесь, как видим, указано, с одной стороны, что сюжет есть средство раскрытия характера, обнаружения его свойств, а с другой стороны, что он представляет собой круг конкретных событий, поскольку именно в определенных событиях и могут обнаружиться симпатии, антипатии и вообще отношения людей. Сюжет, таким образом, представляет собой конкретную систе¬му событий в произведении, которая раскрывает данные харак¬теры в их взаимоотношениях и взаимодействии.
    Категория: теория литературы 5 | Добавил: cool (18.09.2010)
    Просмотров: 143 | Рейтинг: 0.0/0
    Всего комментариев: 0
    Имя *:
    Email:
    Код *:
    Поиск
    Block title
    спонсоры

    новое