| Мы до сих пор рассматривали те понятия, которые относятся к литературному процессу (стиль, течение, метод, жанры), так сказать, изолированно, в отдельности друг от друга. Между тем в реальном процессе развития литературы они находятся в тес¬ном переплетении друг с другом. В одно и то же время высту¬пают разные писатели, каждый из которых обладает своим литературным стилем, они объединяются в различные литера¬турные течения, опять-таки одновременно существующие в ли¬тературе. В стилях писателей мы встречаем одинаковые жанры, сходство или различие художественных методов. При этом все многообразие литературного процесса осуществляется в опре¬деленный исторический момент, т. е. в одинаковой для всех дан¬ных стилей и течений исторической обстановке. Каждый из пи¬сателей так или иначе дает ответ в своем творчестве на те ос¬новные исторические вопросы, которые в равной мере перед всеми писателями ставит эпоха, в которой они живут и дей¬ствуют.
Перед нами то, что можно назвать литературным процессом в узком смысле этого слова. Если выше мы говорили о тех общих явлениях в литературе, крторые требуют от нас анализа не только отдельного литературного произведения, но и места его в стиле и — далее — места стиля в течении, но теперь мы приходим к вопросу о необходимости все эти понятия рассмат¬ривать с точки зрения их значения в литературном процессе своего времени, в их живом переплетении, взаимодействии, борьбе. Нам надо определить характер литературного процесса в целом, т. е. понять, какие стили и течения в нем развивались, каково их значение в нем. Уже на примере литературы XVIII века мы столкнулись с конкретным примером различия литера¬турных течений. В основе его лежало различие социальных по¬зиций, и выражением его являлось различие идей, характеров, композиции, сюжетов, языка. Сознание есть отношение человека к общественной среде. В основе различий классов лежит именно их различие в производственном процессе. Следовательно, раз-лично и в той или иной мере классовое сознание. Это различие есть различие и в верности понимания отражаемой действитель¬ности, и в характере самого жизненного материала. Следова¬тельно, если представители различных классов в один и тот же момент отражают один и тот же жизненный объект, их отраже¬ние будет различным: по-различному они будут его понимать (более верно, или менее верно), по-различному к нему отно¬ситься (положительно или отрицательно) и т. д.
Поскольку в классовом обществе мы встречаемся с различ-ными классами, находящимися в процессе классовой борьбы, постольку, очевидно, в идеологической области мы будем иметь и различные классовые идеологии, и различные формы их вы¬ражения. В области художественной литературы мы также мо¬жем найти самые различные формы таких идеологических столкновений. В литературе выдвигаются новые идеи, новые ха¬рактеры, отражаются новые стороны действительности, сталки¬ваясь и взаимодействуя друг с другом. Процесс этого взаимо¬действия определяется данными историческими условиями; он крайне сложен, так же как сложна вся обстановка классовой борьбы. |
