Специальные термины на русском и английском языках при их
первом употреблении в тексте выделены курсивом и снабжены, в контексте
изучаемого материала, краткими определениями в двух словарях, помещенных в
конце книги. В то же время те или иные частные технические решения даны
выборочно, в основном лишь в качестве примеров с ориентацией на более
углубленное ознакомление с их многочисленными практическими вариантами в
курсовом проектировании, лабораторных занятиях, а также в процессе
самостоятельной работы, которая, по опыту автора, наиболее эффективна при
изучении научно-технической литературы. Чтобы помочь студентам разобраться а
море научно-технической информации, автор снабдил книгу обширным
библиографическим перечнем. Он включает, как наиболее ранние, так и позднейшие
первоисточники, чтобы представить историю того или иного технического вопроса в
широкой ретроспективе. Цель этого - развить у обучающегося способности к
анализу, необходимому для самостоятельного выявления тенденций развития в
изучаемой предметной области и ориентации в мире высоких технологий, к которым
сегодня можно без сомнения отнести иллюстрационную печать. Для самоконтроля
степени усвоения материала в конце каждого из разделов книги представлены
тесты, предполагающие выбор одного из вариантов ответов. Поскольку в этих
тестах на один вопрос приходится в среднем четыре варианта ответов, то 60-70%
правильных из них указывают лишь на общее, поверхностное ознакомление, 80-90%
соответствуют удовлетворительному усвоению, а 25% - лишь случайной выборке
параметры изображений
