| Словесно-художественные произведения обращены к слуховому воображению читателей. «Всякая поэзия при самом своем возникно¬вении созидается для восприятия слухом», — замечал Шеллинг1. Ху¬дожественно значима (особенно в стихотворной речи) фонетическая сторона произведений, на которой в начале нашего столетия была сосредоточена немецкая «слуховая филология», а вслед за ней — русская формальная школа. Звучание художественной речи истолко¬вывается учеными по-разному. В одних случаях утверждается, что сами речевые звуки (фонемы) являются носителями определенного эмоци-онального смысла (например, Л.Л. Сабанеев полагал, что «А» — звук радостный и открытый, а «У» выражает тревогу и ужас и т.п.)2. В других случаях, напротив, говорится, что звуки речи сами по себе эмоцио¬нально и семантически нейтральны, а художественно-смысловой эф¬фект создается соединением данного звукового состава с предметно-логическим значением высказывания. Б.Л. Пастернак ут¬верждал: «Музыка слова — явление совсем не акустическое и состоит не в благозвучии гласных и согласных, отдельно взятых, а в соотно¬шении значения речи и ее звучания»3. Истоки этого взгляда на фонетику художественной речи — в философии языка, разрабатывав¬шейся религиозными мыслителями начала XX в.: имяславцами, а также С.Н. Булгаковым, который утверждал, что «без звукового тела нет слова» и что тайна речи — в «срощенности» смысла слов с их формой4. Связь в художественном слове звука и значения (имени и предмета), обозначаемую терминами ономатопея и звукосмысл, обстоятельно рас¬смотрел В.В. Вейдле. Ученый утверждал, что звукосмысл рождается из органического соединения звучания слов с интонацией, ритмом, а также прямым значением высказывания — его «банальным смыслом»5. В свете подобного истолкования художественной фонетики (как ее нередко называют — эвфонии, или звукописи) оказывается насущным понятием паронимии, широко используемое в современной филологии.Паронимы — это слова, различные по значению (однокорневые или разнокорневые), но близкие или даже тождественные по звучанию (предать — продать, кампания — компания). В поэзии (особенно на¬шего столетия: Хлебников, Цветаева, Маяковский) они выступают {наряду с иносказаниями и сравнениями) в качестве продуктивного и экономного способа эмоционально-смыслового насыщения речи1.
Классический образец наполнения художественного высказывания звуковыми повторами — описание шторма в главе «Морской мятеж» поэмы Б.Л. Пастернака «Девятьсот пятый год»:
Допотопный простор
Свирепеет от пены и сипнет.
Расторопный прибой
Сатанеет
От прорвы работ.
Все расходится врозь
И по-своему воет и гибнет,
И, свинея от тины,
По сваям по-своему бьет.
Фонетические повторы присутствуют в словесном искусстве всех стран и эпох. А.Н. Веселовский убедительно показал, что народная поэзия издавна была пристально внимательна к созвучиям слов, что в песнях широко представлен звуковой параллелизм, нередко имеющий форму рифмы2.
Наряду с акустико-фонетическим важен и другой, тесно с ним связанный, интонационно-голосовой аспект художественной речи. «Плох тот художник прозы или стиха, который не слышит интонации голоса, складывающего ему фразу», — заметил А. Белый3. То же самое право-мерно сказать и о читателе художественных произведений. Интонация — это совокупность выразительно-значимых изменений звучания чело-веческого голоса. Физические (акустические) «носители» интонации — это тембр и темп звучания речи, сила и высота звука. Письменный текст (если он субъективно окрашен и выразителен) несет на себе след интонации, которая ощутима прежде всего в синтаксисе высказывания. Излюбленный писателем тип фразы, чередование предложений разно¬го рода, отклонения от синтаксического «стереотипа» эмоционально-нейтральной речи (инверсии, повторы, риторические вопросы, восклицания, обращения) — все это создает эффект присутствия в литературно-художественном тексте живого голоса. Значению интона¬ции в стихотворных произведениях и ее типам (напевный, деклама-тивный, говорной стих) посвящена работа Б.М. Эйхенбаума «Мелодика
русского лирического стиха»'. Интонационно-голосовая выразитель¬ность речи придает ей особое качество — колорит непреднамерен¬ности и импровизационности: возникает ощущение сиюминутного возникновения высказывания, иллюзия его сотворения как бы в нашем присутствии. При этом интонационно-голосовые начала художествен-ной речи (как и фонетические) сообщают ей эстетический характер в исконном и строгом смысле: читатель воспринимает произведение не только силой воображения (фантазии), но и внутренним слухом. |
