| Составные числительные при обозначении как неодушевленных, так и одушевленных предметов в винительном падеже дублируют форму именительного: увидеть двадцать три (не «трех») студента, принять сорок четыре человека, привезти сорок два пассажира. В. Костылев пишет в романе «Иван Грозный»: «...писал он для «Четий-Миней» о том, как семьдесят двух человек русских мирных жителей замучили ливонские немцы». Допущена ошибка: надо «семьдесят два» в винительном падеже, как в именительном.
Дробные числительные с десятичными дробями предполагают единственное число согласуемых слов: двенадцать целых три десятых процента (не «процентов»); тринадцать и три десятых гектара (не «гектаров»). Если есть компонент «с
половиной», согласуемое слово ставится во множественном числе: десять с половиной лет; двенадцать с половиной килограммов.
Целые и десятые доли — субстантивированные слова (прилагательные — числительные) женского рода: одна целая, одна десятая. Субстантивация произошла в результате устранения слов «часть, доля». Но сами количественные слова (восьмая, пятая) сохранили принадлежность к женскому роду, даже при согласовании с существительными мужского и среднего рода: «одна целая и две десятых гектара» (города, месяца, километра, поля и т. д.). Правда, узуально во множественном числе не «десятые», а «десятых», что нормативно закрепилось.
В ряде случаев родовая унификация затруднена. Например, сочетание «около 1—1,8 %» следует читать так: «около одного (м. р.) — одной целой (ж. р.) восьми десятых процента». Аналогичные правила применимы к сотым, тысячным и т. д. долям.
При числительных «два», «три», «четыре» прилагательное множественного числа ставится в родительном падеже, если оно согласуется с существительным мужского и средне-го рода (три быстрых поезда, два белых облака), и в винительном, если существительное женского рода: четыре тонкие осины.« Три великих кризиса математики поставили три великие проблемы» (В. С. Егоров).
Глагол, имеющийся в конструкции с числительным или числом, обозначающим количественные отношения (много — мало, несколько), может указывать на совместность — раздельность действия при помощи числа глагольной слово-формы: семь учащихся писало (вместе) — писали (раздельно) диктант(ы). Если необходимо подчеркнуть раздельность действующих субъектов, различный род, разное место и время деятельности, принадлежность к разным группам, — при-меняется форма множественного числа: два соперника тренировались (соперники из разных команд), десять абитуриентов писали сочинения (сочинение у каждого свое). Такая же форма
применяется при акцентировании действия: пришли два человека. Сказка неизменно начинается: «Жили-были»; но — «Удевочки было три конфеты». Во втором случае единственное число глагола сигнализирует о неодушевленной объектности предмета речи, об отсутствии активного действия.
Единственного числа глагола требуют количественные слова «много», «мало», «немного», «сколько», «масса», «про-пасть», «тьма», «куча», «уйма»; слова со значением количества: тысяча, сотня, миллион, тройка, десяток (в этом случае согласование родовое). Слова «всего», «только», «лишь», подчеркивающие незначительность количества, требуют глагола в единственном числе («Лишь двадцать человек сидело в классе»); слова «все», «целых» сигнализируют о множественном числе глагола («В классе сидели целых двадцать человек»), даже если числовое значение прежнее. |
